26 мая обучающиеся 10Скласса посетили библиотеку имени М Шумилова. Вниманию ребят были представлены книги о Великой Отечественной войне, а также короткометражные фильмы о войне. Особый интерес представляет фильм "Фотограф". Герой фильма живёт в городе, оккупированном фашистами. Он делал и проявлял фотографии, на которых немецко-фашистские захватчики , расстреливали, вешали, пытали мирных жителей. Фотографии стали прямым доказательством преступлений нацизма против человечества. Фотографии нельзя было подделать, благодаря им удалось доказать многие доказательства издевательств фашистов на мирными жителями не только на территории СССР , но и в Европе

16 мая обучающиеся 10С класса активно участвовали в университетских субботах, посетив ведущие вузы республики . Они послушали интересные и познавательные лекции по подготовке в ЕГЭ по отдельным предметам. Ребята послушали темы, связанные с налоговой и финансовой грамотностью, узнали о том , какую роль играют цифровые инструменты в системе экономического и бухгалтерского учёта, ребят также интересует тема преодоления экзаменационного стресса.

15 мая ребята посетили мероприятие, посвященное 135-летию рождения М.А.Булгакова. широкую известность писателю принесли такие произведения, как "Мастер и Маргарита","Собачье сердце" и другие произведения. М.Булгаков прожил сложную, полную драматизма и перемен, жизнь. Его произведения часто подвергались критике со стороны власти, но это не мешало ему быть талантливым писателем, драматургом, режиссером и актёром, оставившим богатое литературное наследство во всех жанрах.

Обучающиеся 10С класса продолжают подготовку к ЕГЭ в рамках участия в университетских субботах в режиме онлайн. Сегодня ребята посмотрели и прослушали интересные занятия по теме "Цифровые финансовые активы", "Подготовка к ЕГЭ по обществознанию, раздел (Экономика), занятие по теме, посвященной проблеме эрозии почв. Ребят также интересует подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Подготовка к экзаменам идёт системно, творчески. Ребят интересуют самые разные вопросы и задания. Ребята посетили занятия в ЧГУ имени И Н.Ульянова, в Мади, в Московском экономико-гуманитарном университете и в других вузах.

Обучающиеся 10С класса продолжают активно участвовать в университетских субботах. Тематика занятий самая разнообразная, от подготовки к ЕГЭ до тем, связанных с развитием музыкальных способностей в процессе занятий хоровым и ансамблевым пением.Ребята , по прежнему, продолжают готовиться в выпускным экзаменам. Особый интерес ребята уделяют подготовке к ЕГЭ по русскому языку. Ребят интересует тематика занятий по подготовке к ЕГЭ по обществознанию, например, роль инфляции в развитии экономики, тема занятия"Инфляция: друг или враг?". Некоторых ребят также интересует перспектива развития туризма в Чувашии , она связана с развитием менеджмента и маркетинга. Многие ребята уже сегодня задумываются о своей будущей профессии.

🎗ГОЛОС ПАМЯТИ: помним, знаем, отвечаем...

В рамках Всероссийской акции "Без срока давности" и Дня памяти о геноциде советского народа советники директора по воспитанию провели с учащимися 10 «С» лабораторию исторической справедливости.

Мы говорили о том, что скрывается за сухими строчками архивных документов. Ребятам была представлена презентация, раскрывающая чудовищную сущность нацистской политики:: генеральный план «Ост», план голода «Бакке», газенвагены и лагеря смерти на территории СССР.

🎤В ходе открытой дискусии учащиеся защищали свои мини-проекты с идеями, как сохранить правду о войне, спорили о том, почему нельзя искажать историю, и вслух формулировали выводы, которые мы обязаны сделать сегодня. Каждый высказывал свою мысль: от личной ответственности до того, как отличить правду от фейков.

✍️Завершилось всё написанием обращения к будущим школьникам.
Эти обращения — не просто строки. 📢Это голос поколения, которое говорит: «Никогда больше».
❗️Геноцид не имеет срока давности, и наша задача — беречь правду так же, как наши деды берегли Родину.

Обучающиеся 10С класса продолжают активно участвовать в университетских субботах. Тематика занятий самая разнообразная и интересная. Ребята продолжают активно готовиться к ЕГЭ. Особый интерес они проявляют к занятиям по профильной математике, химии и биологии. Кроме того, ребят интересует тема"Осознанная фотография: видеть и создавать". Вопрос создания современной фотографии позволяет увидеть окружающий нас мир более глубоко, увидеть красоту во всем ее многообразии.

Обучающиеся 10 класса продолжают подготовку к экзаменам и делают это с умом — активно участвуют в «Университетских субботах»🎓

Тематика занятий самая разная, потому что будущих выпускников интересует всё и сразу:
🤖 Роль искусственного интеллекта и цифры в изменении профессии созидателя;
🧪 Отдельные вопросы из курса химии (особенно сложные окислительно-восстановительные реакции);
⚖️ Вопросы преступности и ее предупреждения.

Параллельно с погружением в профессии ребята усиленно готовятся к ЕГЭ по математике — в приоритете способы быстрого решения задач. Скорость + знание = отличный результат!

Так держать! Продолжаем совмещать полезное с важным. 💪

20 марта физкультурно -оздоровительный комплекс МБУДО СШ «Спартак» превратился в настоящую арену спортивных достижений. Здесь прошел фестивалль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». Ребята 10С класса показали отличную физическую подгготовку и волю к победе. Ребята продемонстрировали что быть сильными и выносливыми- это современно и здорово.

18 марта обучающиеся 10С класса побывали на экскурсии в КВЦ "Радуга". Вниманию ребят была представлена интересная экскурсия о жизни чувашского народа, его занятий. Интересно, что жизнь каждого жителя земли чувашской с раннего детства была связана с музыкой. Экскурсовод рассказала о занятиях женщин, показала древние орудия труда, одним из таких была прялка, на которой ткались разные полотна. Женщины очень красиво вышивали, делали полотенца и салфетки. Очень часто одежду они также украшали вышивкой. Интересно обратить внимание на цветовую гамму, например, красный цвет символизировал огонь, солнце, а черный цвет - это земли. В конце экскурсии была проведена квест игра, на знание чувашских народных музыкальных инструментов. Чувашская народная музыка очень красивая и мелодичная. По ом был проведен мастер класс по раскрашиванию , такого музыкального инструмента, как свистулька. Надо заметить, что у чувашского народа, свистульки могли быть представлены в виде птиц, таких как сова или петух коровы и других животных.

Учащиеся 10С класса продолжают усиленную подготовку к экзаменам. Ребята активно участвуют в университетских субботам. Их интересуют самые разные темы, начиная с истории древности, решения задач по профильной математике до профессий , связанных с новыми технологиями. Ребят интересует все, потому что они должны сделать правильный выбор в своей жизни.

🎓 Университетские субботы: готовимся к ЕГЭ с ведущими вузами Чувашии!

Учеба не заканчивается с пятницей! Ученики 10С и 10Т классов решили посвятить свой выходной самому важному — подготовке к будущим экзаменам.

В рамках проекта «Университетские субботы» наши старшеклассники отправились на онлайн-встречи с преподавателями лучших вузов республики. И это не просто лекции, а настоящая углубленная прокачка знаний по ЕГЭ!

💻 Ребята побывали на занятиях следующих ВУЗов:
🔹 Чувашский государственный институт культуры и искусств (тема: «Искусство импровизации» — креатив превыше всего!)
🔹 Чебоксарский кооперативный институт
🔹 Чувашский государственный аграрный университет
🔹 Чебоксарский филиал РАНХиГС
🔹 Московский гуманитарно-экономический университет

Вместе с экспертами вузов будущие абитуриенты разобрали сложные темы и «прошлись» по типовым заданиям ЕГЭ. Это отличный способ не только подтянуть теорию, но и понять, куда хочется поступать, и почувствовать себя настоящим студентом уже сейчас.

Строим свое будущее осознанно! 👏

Нашим ученикам посчастливилось посетить Первый молодежный информационный день в Чебоксарах! 🚀

Это была отличная возможность узнать много нового и интересного о самых разных перспективах для молодежи. Ребята познакомились:
• С возможностями, которые открываются для активной молодежи в Чебоксарах. 🏙️
• С программами дополнительного образования, доступными по всей России. 🇷🇺📚
• А также с множеством других классных инициатив и проектов, в которых можно принять участие. ✨💡

Надеемся, что этот день вдохновил наших ребят и дал им много новых идей! 😉

11 марта в 10С классе прошел урок исследования на тему «Тепловые двигатели». Урок был сосредоточен на глубоком понимании циклического процесса работы теплового двигателя и его ключевых характеристик. Задачи урока: исследовать с помощью графика циклический процесс работы теплового двигателя, связать физику с математикой для описания процессов. Ученики работали в командах, анализируя данные по графику. Каждая команда выдвигала гипотезы по каждому из пунктов задачи и стремилась доказать их состоятельность с помощью проведённых расчетов. Учащиеся выявили участки графика, на которых газ получал от нагревателя количество теплоты и выполнял положительную работу. Практические расчеты внутренней энергии способствовали более глубокому пониманию термодинамических процессов. При выполнении каждой задачи команды получали подсказки, которые направляли их в поисках верных решений. В завершении урока команды обсудили и защитили свои гипотезы.
Урок в такой форме не только расширил знания учащихся о тепловых двигателях, но и способствовал развитию исследовательских навыков, навыков критического мышления и научного подхода, показал, как можно эффективно соединить теорию с практикой и создать увлекательную образовательную атмосферу. Каждый участник смог внести свой вклад в общее понимание сложных процессов, что сделало занятие интересным и познавательным! В конце урока команды провели самооценку и взаимную оценку команд, что помогло учащимся более объективно взглянуть на свои достижения и сделать выводы о своих знаниях и навыках.

3 марта учащиеся 10С класса посетили ДК Тракторостроителей, где посмотрели постановку спектакля "Отцы и дети" Сюжет разворачивается в половом имении Кирсановых. Сюда приезжает нигилист Базаров. Отношения между главными героями постепенно обостряются из-за идейных и мировоззренческих разногласий, а также любовного треугольника, после приезда в имение Анны Сергеевны Одинцовой. Спектакль заканчивается известием о смертельной болезни Базарова, когда он подхватил вирус при вскрытии умершего крестьянина

Со 2 по 6 марта юноши 10 классов побывали на военных сборах на базе пионерского лагеря "Солнышко". Ребята прошли очень интересный курс военной подготовки, ознакомились с вами военного дела, строевой подготовкой. Ребята прослушали курс лекций по военной делу, было организовано много практических занятий. У ребят сложились реальные представления о военной службе.

Ребята из нашего класса побывали 12 февраля 2026 года в Чебоксарах в Чувашском кадетском корпусе имени Героя Советского Союза А. В. Кочетова прошло профориентационное мероприятие «Диалог на равных» с министром образования Д. А. Захаровым. В программе состоялась экскурсия по корпусу. Участники посетили тир, площадку для сборки и тестирования БПЛА, современный кабинет киберспорта.. Участники познакомились с историей кадетского движения. В программе было общение с представителями Военной воздушной академии (г. Сызрань). Участники узнали о поступлении, быте курсантов и первых полётах на Ми-8 и Ми-24 уже после второго курса. Живое общение с представителями Военной воздушной академии (г. Сызрань). Было очень интересным и познавательным Старшеклассники узнали всё о будущей профессии, быте курсантов.

«Профессиональный навигатор. Будущее начинается с тебя»

Сегодня в ДК Агрегатного завода состоялось важное событие для молодежи Чебоксар — профориентационное мероприятие, объединившее школьников, работающую молодежь и ведущие предприятия города.

С самого начала в фойе кипела жизнь: ярмарка вакансий собрала заинтересованных старшеклассников и студентов.

🍀Ребята из 10с и 10т классов не просто знакомились с предложениями работодателей, а всерьез обсуждали возможности стажировок и будущего трудоустройства.

👨‍💼Главная сцена вечера была отдана Всероссийскому проекту «Труд крут». Участники презентовали инициативы, делились опытом и доказывали: рабочие профессии — это престижно, современно и перспективно.

Кульминацией стало подведение итогов и награждение лучших:
▫️ «Лучший совет работающей молодежи»
▫️ «Мы — будущее города Чебоксары»
Победители получили заслуженные награды, а зрители — заряд мотивации.

«Профессиональный навигатор» еще раз подтвердил: будущее действительно начинается с каждого из нас. И оно уже наступает.

Учащиеся 10С класса МБОУ «СОШ № 56» г. Чебоксары активно готовятся к ЕГЭ, участвуя в онлайн-проекте «Университетские субботы».

В рамках проекта старшеклассники посетили онлайн-лекции и мастер-классы преподавателей ведущих вузов Чувашии: Чувашского филиала РАНХиГС, ЧГУ им. И. Н. Ульянова, Чувашского ГАУ, Чебоксарского института МФ ГЭУ и Приволжского института (филиала) МАДИ.

Тематика занятий была разнообразной и практико-ориентированной: эффективное управление временем; программы для обработки целочисленной информации (решение задания № 25 ЕГЭ по информатике); современные направления генеративного дизайна; обществознание (разбор ситуаций, задач и проблем их решения в разделе «Экономика»); экологические проблемы почв.

Проект помогает школьникам углубить знания, познакомиться с университетской средой и осознанно подойти к выбору будущей профессии и вуза.

Онлайн-проект "Университетские субботы": старшеклассники активно готовятся к ЕГЭ

Учащиеся 10С класса МБОУ «СОШ №56» г.Чебоксары продолжают целенаправленную подготовку к выпускным экзаменам, активно используя возможности онлайн-образования.

В рамках просветительского проекта "Университетские субботы" ребята стали слушателями ведущих вузов Чувашии.

Наши будущие абитуриенты посетили онлайн-лекции и мастер-классы от экспертов:
· Чебоксарского института Московского филиала Гуманитарно-экономического университета;
· Чувашского филиала РАНХиГС при Президенте РФ;
· Чувашского государственного аграрного университета;
· Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова.

В рамках занятий состоялся углубленный разбор сложных тем и типовых заданий ЕГЭ. Это отличная возможность не только получить новые знания от преподавателей вузов, но и "примерить" на себя роль студента, определиться с будущей профессией и вузом мечты.

Проект "Университетские субботы" — это важный шаг в построении образовательной траектории наших учеников!

15 января 2026 годы стартовал республиканский проект КВЦ «Радуга» региональный патриотический проект «От Победы к Победе!». Обучающиеся 10С класса посетили интерактивную экскурсию по медиатеке Государственного Русского музея. Данная экспозиция отражает тему защиты Родины, жертвенности и народного подвига. Интерактивная экскурсия раскрывает тему патриотизма в русском искусстве на протяжении трёх столетий — от былинной мощи трех богатырей, Ильи Муромца, Добрыни Никитича и Алеши Поповича в картинах Виктора Васнецова до трагизма и человечности в работах художников-фронтовиков и современных авторов, включая живописца-участника СВО Александра Фёдорова.

Учащиеся 10С класса прошли мастер-класс по расписыванию футболок. Они расписывали футболки, используя интересную технологию. Вначале девочки работали простым карандашом на ткани, потом рисунок, который они создали , прокрашивали белой краской. А уже потом девочки использовали другие цвета. Футболки были расписаны патриотическими символами. Девочки подошли к выполнению работ творчески, используя индивидуальный подход. В конце работы девочки написали письма солдатам. Вместе с тёплыми письмами-посланиями эти подарки передадут бойцам, участвующим в специальной военной операции. Каждая работа выполнена очень красиво. Участницы мастер класса творчески подошли к своей работе, вложив в неё частичку своего тепла и души. Хотим выразить огромную благодарность коллективу КВЦ «Радуга» за интересную экскурсию и мастер-класс.

13 января учащиеся 10 С класса посктили экскурсию . Тема экскурсии « Крым в истории России» . Форпост на северных границах античного мира, место крещения великого князя Владимира, процветающий торговый центр в пределах Золотой Орды, столичный регион Крымского ханства — это все Крым!
Присоединению Крыма к России предшествовал ряд русско-турецких войн. Целых 300 лет России пришлось отражать угрозу, исходившую со стороны Османской империи и её вассала – Крымского ханства. По итогам последней войны (1768-1774 гг.) был заключён Кючук-Кайнарджийский мир: России отходили земли между Бугом и Днепром, а также крепости Керчь, Еникале и Кинбурн. Но на деле борьба за влияние на полуострове не прекращалась ни на минуту. Крымское ханство находилось в глубоком экономическом и политическом кризисе и не могло существовать самостоятельно. Решение о его ликвидации было принято в конце 1782 года. А весной 1783-го государственный деятель, светлейший князь Григорий Потёмкин отправился на юг, чтобы лично руководить присоединением Крымского ханства к России. Присоединение Крыма ик России имело огромное историческое значение.

12 января в рамках предметной декады в 10 С классе была проведена интеллектуальная игра «знатоки права». Цель: правовое воспитание школьников, проверка в игровой форме знаний несовершеннолетними своих прав и обязанностей в соответствии с законодательством РФ. В ходе подготовки были поставлены следующие задачи: формирование у обучающихся основ правовой культуры и воспитания; повысить мотивацию к соблюдению своих прав и обязанностей;формирование умения правильно пользоваться своими правами и выполнять обязанности. В игре принимает участие 2 команды. Деление на команды происходит путем жеребьевки: на столе лежат полоски из бумаги различных цветов, на обратной стороне которых написаны цифры 1 или 2. Команды рассаживаются вокруг столов, выбирают капитанов. Все вопросы дублируются на экране проектора. Участники записывают ответы на листах или бланках и отдают жюри. Пока жюри подсчитывает баллы после каждого конкурса, на экране проектора появляются правильные ответы. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.

6 ноября обучающиеся 10 С класса посетили Русский Драматический театр, где ребята посмотрели постановку по пьесе А. Островского «Бешенные деньги». Лидия Чебоксарова готова выйти замуж за любого, у кого есть капитал, а тут и подвернулся влюбленный провинциал, по слухам владелец огромных приисков. Но готов ли новоиспеченный муж тратить деньги на прихоти жены? Или брак — это расчет и сделка, которую совершают светская львица и предприниматель? Впервые реплику про «бешеные деньги», то есть легко доставшиеся и небрежно расходуемые, Островский написал в пьесе «Праздничный сон — до обеда». А в 1870 году появилась пьеса, которая так и называлась — «Бешеные деньги». Здесь впервые в драматургии «деньги умные» сталкиваются с «бешеными». Ребятам очень понравился спектакль. Ребятам понравилось всё: постановка, оформление и игра актёров.

23 октября 2025 года обучающиеся 9 М и 10 С классов приняли участие в интеллектуальной игре «Умы». Ребята были предложены очень интересные вопросы и задания по истории нашей страны. Активное участие ребят позволило им удачно выступить перед жюри и добиться высоких результатов в игре. Ребята проявили активность, трудолюбие. Участие в таких мероприятиях позволяет ребятам развивать навыки критического мышления, творческое мышление, умения решать нестандартные вопросы и задачи. Ребятам очень понравились сложные и интересные с не менее интересными ответами.

4 ноября наша страна отмечает День народного единства. 22 октября в параллели 10-х классов была проведена историческая викторина, посвященная этому празднику. В нашей стране дружно живут и работают люди разных национальностей: русские, татары, уйгуры, корейцы, азербайджанцы, украинцы, чуваши и многие другие. Каждый народ имеет свою богатую культуру. От поколения к поколению передаются обычаи и традиции. По-разному рассказывают сказки разные народы, поют разные песни детям в колыбели, но в одном они едины: их объединяет желание быть счастливыми и жить мирно.
Но не всегда ребята, народы России жили в единстве. В истории России были времена, когда люди теряли веру, не могли отличить добро от зла: вражда и обиды застилали людям глаза. Знаете, на протяжении всей истории наша земля подвергалась испытанию. В стране был страшный голод, цари сменялись один за другим. Наша русская земля была захвачена поляками. Казалось, что Русское государство погибло и никогда не обретет былого могущества. Но русский народ не мог и не хотел мириться с гибелью своего государства. В Нижнем Новгороде жил Козьма Минин, именно он потом возглавил второе народное ополчение, которое изгнало иностранных интервентов из России. На площади он обратился народу: «Друзья и братья! Русь святая гибнет! Поможем, братья, родине святой!». Командовал русским войском отважный воевода Дмитрий Пожарский. Благодаря героям Козьме Минину и Дмитрию Пожарскому русская земля была очищена от иноземных захватчиков. Вся Россия благодарила героев, которые собрали людей со всех концов земли, чтобы победить врагов. А победить можно было только, объединив народ России. Ребята была представлена интересная презентация. По итогам игры был организован флешмоб.

27 сентября обучающиеся 10С класса посетили Чувашский государственный театр оперы и балета. «Травиата» – опера, написанная великим композитором на либретто Ф. М. Пьяве по мотивам «Дамы с камелиями» А. Дюма-младшего. Она впервые представлена зрителю 6 марта 1853-го года в Венеции в Ла-Фениче. Сначала опера «Травиата» потерпела полное фиаско. Но спустя некоторое время она была переработана, а сегодня считается одним из самых лучших произведений этого музыкального направления. «Травиата», содержание которой было весьма необычным для того времени, в Европе вышла на сцену практически одновременно с постановкой на театральных подмостках «Дамы с камелиями».
История эта, конечно, о любви, но и о болезни. Само по себе не слишком привлекательное сочетание, но когда зритель начинает осознавать, что первая тема в знаменитой прелюдии – это не что иное, как мотивы болезни героини, а вторая рассказывает о ее любви, то становится ясно, как чудесно композитор смог высказываться о вещах, которые, казалось бы, малопривлекательны. В либретто «Травиаты» Ф. Пиаве передал современную историю, тогда как Верди смог создать совершенный образ главной героини. Он, по мнению критиков, настолько «божественный», словно предназначен для того, чтобы воплощать в себе все очарование примадонн своего века, таких как Патти, Малибран, которые стали величайшими исполнительницами роли Виолетты.

Лекция была на тему "Химико-фарматевтический факультет". Мы узнали, что конкретно из себя представляет факультет, как проходит обучение, какие необходимые для поступления баллы и кто будет обучать. Посетили лабораторию и Ознакомились с препаратами, которые производят сами студенты в лаборатории. Так же нам рассказали, какие профессии доступны по данной специальности ( фармацевтика, пищевая промышленность, медицинские учреждения, возможность работать в научных центрах ). В целом нам очень понравилось, теперь мы знаем, что Химико-фармацевтический факультет — это современное образовательное направление, объединяющее науку и практику, направленное на развитие медицины и здравоохранения. Выпускники этого факультета вносят значительный вклад в улучшение качества жизни и развитие фармацевтической науки.
После посещения данного мероприятия мы точно задумаемся, поступать туда или нет.

19 сентября 2025 года обучающиеся 10С класса посетили Чувашский государственный театр кукол. Ребята посмотрели спектакль «Жизнь. Скрепы.»
Спектакль создан в рамках совместного проекта театра кукол и Благотворительного фонда Союза женщин Чувашии, при поддержке Министерства экономического развития Чувашии и Фонда президентских грантов.
В центре сюжета – обычная житейская история. Алёна и Алёша, влюбившись, создают семью. Однако вскоре сталкиваются с трудностями: жилищные проблемы, конфликты с родственниками, взаимные упрёки, нехватка денег и заботы о ребёнке кажутся им непосильным бременем.
Разобьется ли их любовная лодка? Этот вопрос держал в напряжении присутствующих в зале на премьерном показе спектакля. Ребята были тронуты тем, как актёры посредством метафоричного и выразительного языка кукольного театра рассказали историю о взрослении, трагедии непонимания между близкими, эгоизме и человеческих слабостях.
Кульминацией спектакля стали финальные слова главного героя: «Обман… Нет ни мамы, ни папы. И меня тоже не существует, никогда не существовало. Моя мама сделала аборт». Сюжетная линия спектакля заставляет молодых людей о том, что необходимо для создания семьи, что ее создание- это ответственный шаг в жизни каждого человека.

Сегодня у нас была замечательная возможность посетить Чувашский государственный университет имени И.Н Ульянов, а именно его экономический факультет. Эта поездка оставила незабываемые впечатления и позволила лучше понять, что представляет собой обучение на одном из ведущих факультетов региона.

Наша программа включала экскурсию по факультету, встречи с преподавателями и студентами, а также участие в открытых лекциях. Мы начали с экскурсии, во время которой нам показали современные аудитории, компьютерные классы и библиотеки, оснащенные новейшими технологиями. Это создало впечатление о том, что студенты имеют все необходимые условия для обучения и научной работы.Мы узнали о различных направлениях подготовки на экономическом факультете. Особенно интересным было обсуждение актуальных тем в экономике, таких как цифровизация, устойчивое развитие и влияние глобальных экономических процессов на региональную экономику.

Поездка в ЧГУ им.Ульянова на экономический факультет стала для нас не только возможностью получить новые знания, но и вдохновением для дальнейшего обучения и профессионального роста.Надеемся, что многие из нас смогут стать частью этого университета и внести свой вклад в его развитие!

В 10С классе прошел необычный урок по финансовой грамотности, который провела руководитель отдела продаж СК «Ренессанс Жизнь» Рыжкова Елена Леонидовна. Мероприятие было организовано с целью формирования у школьников базовых знаний в сфере личных финансов и ответственного отношения к денежным вопросам.
На уроке было подробно рассмотрено понятие финансовой грамотности и её роль в современном обществе. Елена Леонидовна представила комплексный подход к формированию правильного отношения к личным финансам, был рассмотрен образ финансово грамотного человека.
Учащиеся узнали о важности ведения учёта доходов и расходов, составления финансового плана на краткосрочную и долгосрочную перспективу. Были рассмотрены различные инструменты для сохранения и приумножения капитала, включая банковские вклады, инвестиции.
Такой подход к изучению финансовой грамотности помогает формировать ответственное отношение к личным финансам и закладывать основы будущего финансового благополучия.